#ozaveščanje in pomoč pri prepoznavanju težav, pri načrtovanju in organizaciji učenja# razvijanje ustreznih učnih strategij in tehnik za vzdrževanje pozornosti #koncentracija ter pomnjenje #uravnavanje čustev pri učenju #razvijanje strategij za prepoznavanje učnih ciljev posameznega predmeta #učenje strategij za čustveno in mentalno pripravo na učenje
UČENJE – NUJNO ZLO Učenje je včasih kot kislo jabolko, v katero nikakor ne želimo ugrizniti. Zato odlašamo, prestavljamo, iščemo izgovore. Čakamo, da se na polici zmedi. Včasih celo ugriznemo vanj, a so način, čas in prostor napačni ali ne dovolj učinkoviti. UMETNOST UČENJA Učiti se, vztrajati pri učenju, organizirati lastno učenje, učinkovito upravljati s časom, uspešno načrtovati učenje, poznati svoj lastni proces učenja in svoje potrebe učenja so sposobnosti in spretnosti, ki nam niso dane, vendar se jih je moč naučiti. Z njimi postanemo uspešnejši učenci, ki se v krajšem času naučimo več in dosežemo boljše rezultate ter pridobimo veščine za načrtovanje lastne kariere. UČENJE UČENJA – STOP NEVEDNOSTI za vse, ki želijo svoj stil učenja najti, preveriti ali izboljšati. Učenje učenja se nikoli ne zaključi. Naučeno je potrebno uporabljati, razvijati in nadgrajevati, da postane del nas, naš uporabni pripomoček v procesu učenja.
Tako, kot se učenje učenja nikoli ne zaključi, z njim tudi nikoli ni prepozno začeti.
Oblike dela: razredne ure – 1. letniki, individualno ali manjše skupine
